아트킹

아트킹 미술교육의 탄생 설화 및
아동 연령별 성향 분석 연구
20년 이상 아동 미술을 가르치며
아이들의 생각과 외침에 귀를 기울여 보았더니,

  • 01.

    아이들은 미리 주어진 주제를
    식상해 한다는 것

  • 02.

    아이들은 그리고 싶고 표현하고
    싶은 것이 분명히 있다는 것

  • 03.

    아이들은 자유 주제의 방향성의
    갈피를 못 잡는다는 것

  • 04.

    아이들은 연령별에 따른 미술 표현
    욕구와 스타일이 있다는 것

  • 05.

    아이들은 연령별에 따른 미술 교육
    내용을 습득해야 한다는 것

  • 06.

    아이들이 미술로 표현하고자 하는
    생각이 각각 다르다는 것

지양합니다.

  • 선생님과 아이들의 스타일이 복제되는 것
  • 선생님의 주제를 아이들이 무조건 따라야 한다는 것
  • 선생님이 생각한대로 아이들이 작품이 그려지고 만들어진다는 것

지향합니다.

  • 아이들이 표현하고자 하는 주제로 그리고 만들어야 한다는 것
  • 아이들은 성별과 연령별 각각 발달 속도가 다르다는 것
  • 아이들의 창의적인 생각을 꼭 열어주어야 한다는 것
  • 아이들은 미술을 하며 재밌고 즐겁고 행복해 하여야 한다는 것

  • 첫번째, 아이들의 그림의 성장을 도모하고 싶다면?!

  • 두번째, 아이들의 주제를 막지 마세요.

  • 세번째, 아이들의 표현을 바꾸지 마세요.

  • 네번째, 아이들의 생각을 존중하세요.

  • 다섯번째, 아이들의 연령을 생각하세요.

  • 여섯번째, 아이들이 스스로 연구하는 시간을 주세요.

  • 일곱번째, 아이들을 끝까지 믿고 기다려 주세요.

  • 여덟번째, 그린 그림의 이야기를 들어주세요. 그리고 공감해주세요.

  • 아홉번째, 마지막에 칭찬과 응원해주세요.

아트킹 아이들은 창의적이고
그림 잘 그리는 아이들로
키워드릴 수 있습니다.
그리고 아이들의 즐거움과 행복도
책임져 드립니다.